数学教育学报杂志社
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数学教育学报杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

  • 主管单位:天津市教育委员会
  • 主办单位:天津师范大学
  • 国际刊号:1004-9894
  • 国内刊号:12-1194/G4
  • 出版地方:天津
  • 邮发代号:6-132
  • 创刊时间:1992
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 杂志订阅:全年订价:¥ 160.00 在线订购
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主管单位:天津市教育委员会
主办单位:天津师范大学
出版地方:天津
快捷分类:教育
国际刊号:1004-9894
国内刊号:12-1194/G4
邮发代号:6-132
创刊时间:1992
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
业务类型:杂志征订
数学教育学报杂志简介

《数学教育学报》杂志,于1992年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:12-1194/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:比较数学教育、中小学数学教育改革、现代教育技术与数学教学等。

《数学教育学报》杂志是中国联合国教科文组织指导刊物,是目前国内数学教育领域最高层次的学术性刊物。该刊服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革,倡导数学教育科学学术争鸣与评论,推动国内外数学教育学术交流,建构中国数学教育

杂志栏目设置

数学教育概论 调查与实验 高师数学教育类课程改革 展望与争鸣 比较数学教育 中小学数学教育改革 现代教育技术与数学教学。 

数学教育学报杂志特色

(1)稿件收到后一般三个月内给予回复;三个月未见回复者,请自行处理。

(2)图、表和公式:文章插图应清晰、简明、自明,一般不超过6幅,应有中英文图序、图题。

(3)注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明,其序号分别为:①、②、③…,注释内容置于正文之后。

(4)引言:简明扼要地说明立题的目的、理论依据和历史背景,研究的设想、方法和意义,一般不超过250字。

(5)摘要不应简单地重复题名中已出现过的信息,不需要背景或知识性的介绍,不要把引言和结论中叙述性的内容,以及学科领域内常识性的内容写入摘要,也不要有自我评价的语句。

数学教育学报杂志数据统计
年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

22 183 165 135 136 122 130 111 155 102

被本刊自己引用的次数

9 88 41 42 14 21 19 7 14 6

被引次数的累积百分比

0.0144 0.1344 0.2426 0.3311 0.4203 0.5003 0.5856 0.6584 0.76 0.8269

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

40 147 166 144 144 155 110 148 137 165

被本刊自己引用的次数

16 67 54 35 21 24 13 10 10 15

被引次数的累积百分比

0.0237 0.1106 0.2088 0.2939 0.3791 0.4707 0.5358 0.6233 0.7043 0.8019

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

99 247 296 203 163 138 157 133 138 129

被本刊自己引用的次数

12 85 101 86 38 21 30 13 10 10

被引次数的累积百分比

0.0441 0.1543 0.2862 0.3767 0.4494 0.5109 0.5809 0.6402 0.7017 0.7593

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

107 236 248 165 150 144 137 158 131 153

被本刊自己引用的次数

60 123 118 60 57 34 32 43 22 27

被引次数的累积百分比

0.0467 0.1498 0.2582 0.3303 0.3958 0.4587 0.5186 0.5876 0.6448 0.7117

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

56 227 255 254 192 159 140 154 142 134

被本刊自己引用的次数

5 73 88 89 63 48 32 26 24 34

被引次数的累积百分比

0.0225 0.1137 0.2161 0.3181 0.3952 0.459 0.5153 0.5771 0.6341 0.688

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

82 269 371 305 306 260 222 205 146 146

被本刊自己引用的次数

6 51 108 90 95 92 72 49 36 26

被引次数的累积百分比

0.0253 0.1081 0.2224 0.3163 0.4105 0.4906 0.559 0.6221 0.6671 0.712

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

72 247 261 310 216 227 224 192 169 127

被本刊自己引用的次数

19 38 65 87 43 59 53 50 32 24

被引次数的累积百分比

0.0233 0.1031 0.1875 0.2877 0.3576 0.431 0.5034 0.5655 0.6201 0.6612

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

165 342 314 194 227 166 161 139 126 132

被本刊自己引用的次数

100 159 69 35 19 23 28 17 27 22

被引次数的累积百分比

0.0567 0.1743 0.2822 0.3489 0.427 0.484 0.5394 0.5871 0.6305 0.6758

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

190 491 330 281 154 178 148 164 119 137

被本刊自己引用的次数

70 132 80 67 24 32 15 23 19 27

被引次数的累积百分比

0.0609 0.2183 0.3241 0.4142 0.4636 0.5207 0.5681 0.6207 0.6589 0.7028

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

150 466 423 278 244 145 167 140 171 145

被本刊自己引用的次数

40 85 80 57 42 16 28 19 23 15

被引次数的累积百分比

0.044 0.1809 0.305 0.3867 0.4583 0.5009 0.5499 0.591 0.6412 0.6838

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

120 492 302 338 205 173 107 139 113 117

被本刊自己引用的次数

34 175 52 86 45 21 22 24 18 13

被引次数的累积百分比

0.0409 0.2084 0.3113 0.4264 0.4963 0.5552 0.5916 0.639 0.6775 0.7173

主要参考文献期刊分析

被引次数

影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊发文分析报告
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
喻平 46 心数学数学教育数学教学数学观CPFS结构
曹一鸣 41 心数学数学教育数学教学课程标准数学课程标准
汪晓勤 40 心数学史HPM教科书数学教学数学家
吕世虎 35 心数学课程课程标准数学新课程课程内容数学教育
黄秦安 35 心数学教育数学数学文化后现代数学教学
郑毓信 32 心数学教育数学课程改革数学课程改革数学教学
胡典顺 31 心数学数学教育数学课程标准数学教学高中数学教材
代钦 28 心教科书数学教育数学数学文化中学数学
宋乃庆 28 心义务教育基础教育小学数学数学教育数学
张维忠 26 心数学数学文化数学教学数学课程数学教科书
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 261 数学教育教学数学教育教师
南京师范大学 168 数学教学教育数学教育教师
北京师范大学 149 数学教育教学数学教育课程
西南大学 134 数学教育教学数学教育小学数学
天津师范大学 106 数学教学教育数学教育教师
首都师范大学 99 数学教学课程教育数学课
东北师范大学 93 数学课程教学教育教师
西北师范大学 86 数学课程教育教学数学课
陕西师范大学 75 数学教育数学教育教学文化
华中师范大学 73 数学教学教育课程数学教育
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    刊物在国家新闻出版署网站可查,抵制假刊、增刊。

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杂志成交记录
  • 下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
  • 2021-01-07 10:20:48 133217*** ¥ 160.00 1 1年期
  • 2020-12-07 16:10:49 155633*** ¥ 160.00 1 1年期
  • 2019-11-28 17:33:46 152489*** ¥ 160.00 1 1年期
  • 2018-08-13 19:05:29 151864*** ¥ 160.00 1 1年期
  • 2017-07-21 14:34:38 cly135*** ¥ 60.00 1 1年期
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网友评论(不代表本站观点)
来自chenwen**的评论:

很好的中文期刊,编辑效率很高,投稿到录用3个月左右。审稿专家评审认真,意见犀利,认真修改后录用。评审专家水平非常高,问题非常值得深入研究。期刊水平高

2020-03-20 16:58:33
来自huizhib**的评论:

现在的投稿系统做得还可以。初审通过后交外审后让修改了一次,编辑看了后没有返回复审,直接让改格式,改完后送终审。从投稿到通过录用总共三个月。

2019-07-08 11:07:08
来自zhouguo**的评论:

退修两次后正刊录用,历时2个月余,感觉无论是编辑还是审稿专家都非常的细心和认真,提出的问题和意见都非常具体实际,而且对稿件细节要求很严。非常好的期刊,整个投稿过程中感觉受益匪浅。

2019-06-04 09:09:15
来自zhoulim**的评论:

需先交审稿费再送外审,初次审稿速度较快,一个月就审回了,审稿较严格,一个建议修改后录用,一个建议退稿,又请了第三个外审,好在结果是修改后录用,最后编辑给的退修后再审,修改稿投过去后等了3个月,在我毕业之后终于回复录用了,不知道什么时候能刊出。

2019-05-31 18:22:25
来自zhanggu**的评论:

审稿速度还是蛮快的 ,基本上从投稿到给录用通知就三个月.本来是有两个审稿人,一个一直没给意见,另一个给的比较及时.三个月时间到了就直接跳过那个没给意见的审稿人发了录用通知.还是蛮欣慰的.也没提什么棘手的问题,就回答了三个问题就ok了!

2019-04-08 09:22:47
来自zhaoxia**的评论:

之前已经将文章投过去了,编辑让我修改了下,前后大概三个月,后面录用了。审稿意见中肯,审稿周期适中,注重创新与工作量,就是发表周期有点长。不错的期刊。

2019-04-04 18:27:20
来自yangwum**的评论:

审稿速度快,外审回复一个月内,从投稿到录用2-3个月时间。还是希望以后能加快点速度,祝《数学教育学报》越办越好,质量越来越高。有想法的朋友可以考虑投这个期刊。

2019-03-13 11:16:48
来自zhuying**的评论:

第一次投关于数学教育的文章,该期刊的编辑很认真,期间对一些细节问题电话沟通了几次修改,编辑对文中标点都进行了详细的修改,非常细致。外审老师给出的问题也很中肯。不错的期刊!

2019-01-30 09:05:22
来自songxia**的评论:

如果觉得太慢,着急的话可以多给编辑部打电话,其实1个月没收到意见就可以给编辑打电话了,复审也不用等到拟修回时间再上传,编辑都比较好说话,有问题可以多沟通多交流。

2019-01-29 09:31:08
来自chenhou**的评论:

9月份投的稿件,3个月后直接录用,刊物审稿速度很快,流程按照既定时间进行,很顺利。但是,需要在时间节点处催一下编辑,这样能够及时更新状态。编辑人很好,沟通很顺利。这是工作以后的第一篇文章,算是很幸运啦。

2018-12-26 20:56:47
来自gaolian**的评论:

这本杂志真的很给力,录用很快,有个编辑老师特别认真,态度特别好,没想到第一次投稿,竟然录用了,很高兴,若有机会,还会投这本杂志。

2018-11-06 14:40:10
来自zhouhai**的评论:

从审稿意见来说,刊物对论文还是比较慎重的!改了两次,要注重阐述时突出重点或者说创新点。投稿到录用大概经历了3个月,算是比较短了,所以我还是挺满意的。

2018-10-09 11:49:40
来自zhangsh**的评论:

审稿速度比较快,但是在编辑部扣留的时间比较长,比如主编审完了几天之后,编辑才把评审意见发给我。但还算不错的,尤其对这类型的杂志来说。

2018-08-31 14:53:09
来自wujiahu**的评论:

数学教育学报杂志的论文都能在各个正规网站上找到,发的时候胆战心惊,发完了就相信自己的选择了,绝对的高大上双核心级别期刊!

2018-08-31 10:29:02
来自tanhong**的评论:

两个半月后直接录用,期刊审稿速度很快,流程按照既定时间进行,很顺利。但是,需要在时间节点处催一下编辑,这样能够及时更新状态。编辑人很好,沟通很顺利。这是工作以后的第一篇文章,算是很幸运啦。

2018-07-24 17:49:30
来自langlan**的评论:

第一次投数学教育学报这本杂志,性价比高,速度真的很快,前后差不多2个多月吧,就有结果了,也没催过,是很成功的刊物,很正规上档次!也推荐大家也来投这本杂志吧。

2018-04-19 15:27:55
来自pokg130**的评论:

审稿不到三个月完成,审稿意见很全面,小修后接收,之前我也投过国内几个相关期刊,速度都没得这么快,此期刊的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢他们。

2018-02-05 10:17:28
来自hygfswf**的评论:

编辑和外审专家比较认真负责,来回修改了6次,意见比较中肯,对论文写作和科研比较有帮助,但有些意见可以坚持自己的,数学教育学报刊物比较注重质量,相信刊物会越办越好。推荐向该刊投稿。

2018-01-29 10:01:13
来自cxaz931**的评论:

数学教育学报杂志效率很高,审稿人审稿十分认真,打电话询问一些情况的时候,编辑也很客气,最后发表前还会一遍遍确认内容,我这次是被拒了后重投中了的,所以即使被拒也不要灰心,好好修改再投还是很有机会的。

2018-01-10 11:08:24
来自ahgfae_**的评论:

数学教育学报的编辑修改太细致了,非常感谢编辑老师的辛苦认真的工作。审稿专家的意见也非常具体细致,很专业。审稿人很专业,给的意见比较中肯,如果有创新点的话,比较容易中。很不错的核心刊物。

2018-01-03 10:08:23
来自kowlsie**的评论:

整体质量感觉蛮好的,就是期刊的要求确实高,改了无数遍,不过编辑非常的敬业,态度也很好,审稿人的建议也很认真,提的意见也很有深度。是一个挺好的双核心杂志。

2017-12-26 09:53:20
来自ohgf942**的评论:

数学教育学报杂志貌似没大家说的那么慢吧?我投的基本都是审稿3个月,中间不会有任何的意见。你就安心等三个月,三个月后告诉你中了。然后就是等着发表,期间进行修改,一般从投稿到见刊也会很快吧,反正只要你不应付就好!

2017-12-18 11:52:36
来自hoeleia**的评论:

编辑送审很快,基本第2天就能进入评审状态;审稿时间2个月左右,应该算很快的了;编辑也很好,发短信告知录用状态,有问题也会电话和作者交流;修改录用后有扫描的录用通知,感觉很放心和可靠。非常不错!

2017-11-24 11:06:58
来自reyh645**的评论:

感觉和被拒的诸位情形有点像,11月1号左右投了一篇综述,一个礼拜后直接退稿了,建议转投,打电话问了主编,主编说没有送外审,是初审不通过,过了一会打电话过来跟我说了2个被拒的理由,感觉确实很负责,不浪费人的时间。

2017-11-23 09:29:08
来自tukoles**的评论:

数学教育学报内容绝对实用,看了深有体会。价廉物美,纸张挺好的,包装也很仔细的。挺不错的,物流也挺快。以后继续支持不错的一本书。卖家态度很好,以后常来。

2017-10-12 17:00:36
来自vfdhjhk**的评论:

每期都看,我是杂志之家的忠实用户了,里面的内容也是非常的丰富,写作的角度都很好,有自己的观点,包装特别的精美,非常的高大上,继续坚持中,非常的好,一直很信赖!

2017-09-28 11:28:08
来自fuixiko**的评论:

收到全新封塑正版书,封面设计精致,字迹清晰。很雅致,拿在手里很舒服,看起来更是赏心悦目。以他丰富的内容、精美的印刷、独特的开本赢得了不少朋友的喜爱。

2017-09-11 17:08:03
来自fbdbgbg**的评论:

实事求是的、有识见的分析书籍的形式和内容,探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性,从而在作者、读者之间构建信息交流的渠道。杂志之家服务态度好,不厌其烦,现在我们的杂志都在这里订,极力推荐!

2017-08-31 10:34:42
来自lioaxic**的评论:

已经在你们家连续订了几年了,很棒的是给我们这些老用户有一定的优惠,而且每期的杂志还是按时到了,总体来说还是不错滴~另外,提一个建议吧,既然是书,能送几个书签吗???哈哈

2017-08-15 09:28:47
来自dcvhbmn**的评论:

倾力将用得上的先进理论,可借鉴的素质教育改革实验措施,带有启迪性的学术争鸣,中学数学教改的丰硕成果,前瞻性的中学及高等数学教育改革理念与设想及实证性研究结论奉献给有志于数学教育事业及数学教育科研的大学、中小学数学教师及数学教育科研工作者。非常喜欢这个杂志,特别是封面的设计。 服务态度非常好,回应速度快,解决思路清晰,希望该杂志越做越好!成为你们的读者感到骄傲。

2017-08-10 09:28:09
来自pioeusi**的评论:

数学教育学报对稿件质量要求高,期刊比较注重文章创新点。编辑老师非常负责,对文章格式进行详细校对后很快就安排了外审,外审意见都很中肯,有实用价值,对文章提升有很大帮助!推荐大家投稿

2017-07-10 11:12:05
来自ffuaimz**的评论:

该杂志的审稿流程非常规范,审稿速度也很快!编辑老师对工作认真负责,审稿很严格,对论文格式的要求很严格。外审老师也很不错,文章中的缺陷被老师批判得淋漓尽致。非常专业。

2017-04-27 15:24:37
来自hgsuau_**的评论:

数学教育学报的审稿速度还是挺神速的,审稿老师意见比较中肯,审稿速度还挺快的,非常认真负责,提了很多专业问题,给了小修。编辑老师态度也蛮好的,非常感谢!

2017-04-26 10:16:50
  • kiwoeas**: 编辑部的人很好,若觉得时间长了还没有任何意见,发邮件催一下,编辑会给予相应回复。该期刊是只要稿件写得比较好,肯定会予以录用。祝期刊越办越好。
    2017-06-09 11:28:48
来自ppooadj**的评论:

数学教育学报的编辑很仔细,在校稿过程中,对于文章中的标点及文献修改非常认真,必须得赞一个!审稿人意见切实中肯,有实用价值,对文章提升有很大帮助!

2017-03-13 11:15:50
来自fieimas**的评论:

投了一篇关于调查与实验的文章。总体来说审稿效率比较高,审稿人比较认真负责,审稿意见也比较专业。编辑老师耐心的帮我反复审阅。在多次讨论修改下,终于被期刊收录。非常感谢

2017-01-20 10:38:43
  • yihsweo**: 编辑对论文的要求挺高,校稿非常细致。审稿老师和编辑态度都很好。
    2017-02-23 08:55:34
来自lisha_s**的评论:

数学教育学报杂志的审稿周期很快,效率很高,而且明细可见,尤其觉得编辑非常和蔼,能耐心的指导每一环节,赞一个。审稿老师对文章还是很严格,把文章的核心要素都分析得很透彻,意见也非常专业。不错的期刊

2016-08-15 17:14:23
  • feunshi**: 期刊质量较高。期刊的审稿速度还是比较快。
    2016-10-25 09:27:24
  • huoquns**: 编辑部老师的态度超好,校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。
    2016-09-18 09:38:44
  • bdjhdg_**: 数学教育学对文章创新性要求还是比较高的,编辑态度很好,很热心的回答问题。
    2016-08-24 16:26:48
来自bayin**的评论:

一审经过两个多月,意见修改后再审,当时感觉审稿意见还行,修改后应该问题不大,修改稿上传后一个半月,给编辑部打个电话,编辑老师不错,说给催一下,两天后就有意见了,修改后就给录用。

2015-09-20 17:04:22
  • vyerwie**: 整个过程感觉很舒服。审稿老师的意见很是中肯。非常细致。
    2017-01-03 10:59:00
  • ruidnu_**: 状态更新很快,态度也很好!
    2016-11-28 11:36:47
来自yanghao**的评论:

数学教育学报杂志处理速度很快,服务态度很好。个别评审专家很外行,我一篇文章,复审时被拒。觉得拒稿理由难以接受。向编辑老师申诉。后来我重投,更换了审稿人。现在还在主编终审中,希望会有好的结果,一定要中。

2015-06-10 11:14:57
  • kljfiah**: 审稿意见也非常专业!给个大大的赞
    2016-11-01 10:02:48
来自zsaso**的评论:

投了都三个月了,一点消息都没有。后来我翻了一下这个杂志上已发表文章的投稿时间,发现审稿周期很不一致,短的一个月,长的半年。估计是编辑送审了以后就不管了,也不知道发封信去催催审稿人。所以,运气好,碰到负责的审稿人,会很快返回意见,如果审稿人搞忘了,那就废了。以后大家投这个期刊,还是要慎重点。做好打持久战的准备。以后大家投数学教育学报,还是要慎重点。做好打持久战的准备。

2015-02-15 09:14:43
  • lolooo_**: 杂志审的也很细致,挺不错的。
    2016-09-26 09:46:22
来自hwwxx**的评论:

11月初投稿,3天后告之初审小修,再之后就是12月23号通知小修并同意收录,小修了一些图表和参考文献的格式,内容无大改动,总体来说挺快,但由于是邮箱投稿不知道流程的进展情况所以中间会很煎熬,有师姐说过数学教育学报杂志被催稿的话容易退稿,因此也没敢催。

2015-02-11 15:26:46

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